Menu
/
L’assignatura ofereix l’aprenentatge teòric i pràctic sobre fonaments de disseny gràfic i la visualització de la informació posant l’accent a la seva aplicació en pantalla i l’entorn audiovisual.
1. Aplica en el desenvolupament dels diferents projectes els coneixements específics del llenguatge gràfic que anirà adquirint durant el semestre.
2. És capaç de fer recerca informativa, documental i de recursos que s’escaigui a l’objectiu final de cada projecte.
3. És capaç d’identificar els recursos expressius i comunicatius de llenguatge gràfic.
4. És capaç d’integrar el disseny gràfic en el vídeo per tal que esdevingui una unitat formal i comunicativa.
5. És capaç de distingir els components tipogràfics i arquitectònics del llenguatge audiovisual.
6. És capaç d’usar amb fluïdesa el lèxic de l’especialitat.
7. És capaç d’entendre la composició gràfica com a vehicle d’identitat i comunicació, on el text i/o la imatge fonamenten l’efectivitat del missatge.
8. És capaç de seleccionar els mitjans d’expressió i de representació més adequats per a cada resposta, i utilitzar els procediments i tècniques bàsics amb un nivell suficient de destresa.
9. És capaç d’interpretar el disseny com una eina que millori la qualitat de vida de les persones i en reforci la capacitat de comunicació.
1. Disseny gràfic anàlogic
Disseny de Patterns a partir del disseny modular físic (aspectes compositius, formals, retícula, mòduls, subdivisions i color).
2. Disseny book of matches
Concepte, relacions formals, composició, jerarquies i ritme.
3. Tipografia (36daysoftype)
· Història i evolució de la tipografía
· Tipografia digital
· L’estructura de la lletra
· Classificació
· La paraula
· El text i hipertext
· Llegibilitat per pantalla
4. Percepció visual / animated covers
Dissenyar una col·lecció de 6 cartells, basats en les lleis de la percepció visual (sinestèsia, Teoria de la Gestalt, figures compostes, …).
5. Disseny Promocional
Desenvolupament i promoció, a través del disseny del llançament d’un disc d’un músic o grup de música.
Avaluació continuada.
La nota final es calcula sumant els percentatges:
Exercici 01: 5%
Exercici 02: 15%
Exercici 03: 25%
Exercici 04: 25%
Exercici 05: 30%
També es valorarà l’actitud per l’arrodoniment de la nota final (observació a la participació a classe, col·laboració amb els companys i companyes, generositat en l’intercanvi d’idees, observació i seguiment del treball autònom, revisió de lliuraments, seguiment i correcció del treball dirigit, observació a la participació en activitats complementàries).
En cas de nova emergència sanitària que impliqui confinament les activitats i les ponderacions de l’avaluació no s’alteraran. En cas que no es puguin fer presencialment, es traslladaran a la virtualitat.
Classes magistrals.
Visualització de vídeos i conferències.
Tutorització individual i grupals d’exercicis.
Exposicions orals i defensa de projectes.
Confecció de portafolis.
Correcció/revisió d’exercicis i seguiment.
Realització d’activitats o exercicis d’aplicació.
El cas d’una situació d’emergència sanitària que impliqui nou confinament, la docència es traslladarà a la virtualitat en la seva totalitat i s’adequarà la metodologia a aquest nou context. En la mateixa línia, se substituiran totes les activitats experimentals i/o pràctiques. Afegir-hi com es “resoldrà” experimentalitat
ALBERS, Josef, 1999. La interacción del color. Madrid: Ed. Alianza.
BLACKWELL, Lewis, 2004. Tipografía del siglo XX. Barcelona: Gustavo Gili.
CAIRO, Alberto, 2011. El arte funcional. Infografía y visualización de la información. Alamut ediciones.
COSTA, Joan, 2007. Diseñar para los ojos. Barcelona: Costa punto com editor.
DüRSTELER, Juan Carlos, 2001. Visualización de la Información. Gestión 2000.
FRANCHI, Francesco, 2013. Designing News. Die Gestalten Verlag.
JARDÍ, Enric, 2007. Veintidós consejos sobre tipografía. Barcelona: Actar.
KANE, John, 2005. Manual de tipografía. Barcelona: Gustavo Gili.
KLANTEN, R. , EHMANN, S., Schulze F., 2011. Visual Storytelling. Gestalten.
MAEDA, John, 2008. Las leyes de la simplicidad. Barcelona: Editorial Gedisa.
MANOVICH, Lev, 2001. The Language of new media. Barcelona: Editorial
McCANDLESS, David, 2009. Information is beautiful. London: Ed. Collins.
MUNARI, Bruno, 1990. Diseño y comunicación visual. 10a edició. Barcelona: Gustavo Gili.
ROM, Josep, 2002. Els fonaments del disseny gràfic. Barcelona: Trípodos.
SAMARA, Timothy, 2008. Los elementos del diseño. Manual de estilo para diseñadores gráficos. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
SOLANA, Gemma y Boneu, Antonio, 2007.Uncredited, Diseño gráfico y títulos de crédito. Barcelona: Indexbook
TUFTE, Edward, 1997. Visual Explanations. Graphic Press.
WARE, Colin, 1999. Information Visualization. Perception for design. Morgan Kaufmann series in interactive technologies.
WONG, Wucius, 1995. Fundamentos del diseño. 1a edició. Barcelona: Gustavo Gili.
Entén i fa servir amb criteri els llenguatges de disseny gràfic (estructura, color i tipografia) en diferents suports de disseny audiovisual.
Realitza visualitzacions d’informació en les seves variants de manera analítica oferint solucions creatives.
Mostra haver adquirit coneixements avançats i comprensió dels aspectes teòrics i pràctics amb profunditat.
Investiga per descobrir I fer servir l’ eina mes adient per a solucionar cada encàrrec.
Es desenvolupa correctament en l’ús general de les TIC i en especial en els entorns tecnològics propis de l’àmbit professional.