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A través de esta asignatura el estudiante conocerá y podrá establecer conexiones entre las ideas y la práctica del diseño sirviéndose de la historia como una herramienta crítica, que le permitirá la comprensión del diseño de espacios interiores en sus dimensiones teórica, proyectual y cultural.
ASPECTOS METODOLÓGICOS ESPECÍFICOS EN EL ESTUDIO DE LA HISTORIA DEL DISEÑO DE ESPACIOS INTERIORES
.- Marcos discursivos históricos. La teoría de los Ciclos, las cronologías.
.- El método genealógico, de F. Nietzsche, y y el método de las constelaciones, de W. Benjamin.
.- El Método iconológico y la historia del arte aplicados al estudio del espacio y su representación.
.- Los Documentos..
LA ANTIGUEDAD. EGIPTO, GRECIA, ITALIA
Mobiliario egipcio. La polis Griega. La casa Romana, microcosmos urbano.
EDAD MEDIA Y RENACIMIENTO
. Edad Media: el Gótico, Iglesias, Castillos y Monasterios. Ciudades estado y ciudades liberales. Espacio domÉstico medieval.
. Renacimiento: El espacio geometrizado. Dimensión simbólica de la perspectiva, elementos y características. Palacios y otras tipologías edilicias en Italia (Paladio, Miguel Angel, Bramante).
SIGLOS XVI AL XVIII
.- Manierismo, Barroco y Rococó. El espacio ilusionista. La invención del confort. Mobiliario y espacio, elementos característicos. Estilos Luis XIV, Regencia, Luis XV (siglos XVII y XVIII).
.- El Barroco en Inglaterra. Las casas de campo. Estilos Tudor, Jacobino y Reina Ana (siglos XVII y XVIII).
.- La Ilustración. El Neoclasicismo y el final del siglo XVII. Vuelta al orden y a los principios compositivos clásicos. Las utopías sociales. El estilo imperio.
SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XX
.- Industrialización, Movimientos estéticos y eclecticismo.
.- El nacimiento del siglo XX y las vanguardias artísticas en el ámbito específico de la arquitectura y el diseño.
.- Futurismo, Constructivismo y Suprematismo.
.- El legado de la Deutscher Werkbund.
La evaluación será continua y habrá una única convocatoria para la entrega de cada ejercicio.
La nota final de la asignatura será el resultado de un promedio de los siguientes items de trabajo:
10% de la entrega de memoria de actividades de visita a espacios emblemáticos (salidas a Patrimonio, museos, etc.). Siempre y cuando sea posible. De lo contrario este 10% se incrementará en la realización de los ejercicios cortos para colgar en el Aula Virtual u otras plataformas digitales.
20% de la realización de los ejercicios cortos para colgar en el Aula Virtual u otras plataformas digitales.
30% realización y presentación de trabajos cortos de investigación.
30% trabajo final de investigación. Será necesario hacer al menos una tutoría de seguimiento previamente a la fecha de entrega/presentación para validar la calificación.
10% El interés y la actitud mostrada en el transcurso de las sesiones se valorará con un 10% para el total de la nota.
.- Trabajos de ampliación y síntesis.
.- Diseño, planificación y / o desarrollo de propuestas de intervención / investigación.
.- Exposiciones orales y defensas de proyectos.
.- Lectura y comprensión de textos y elaboración de informes o resúmenes.
.- Exámenes y pruebas.
.- Discusiones y comentarios de documentos (audiovisuales, escritos, orales, etc.).
.- Preparación individual de pruebas. Estudio personal de contenido.
Abercrombie, S., 2003, A Century of interior design 1900-2000: a timetable of the design, the designers, the products, and the profession, New York: Rizzoli International Publications.
Baudrillard, J., 2010, El Sistema de los objetos, Ed. rev. y corr. Madrid: Siglo XXI.
Giedeon, S. 1978, La mecanización toma el mando. Barcelona: G.G.
Massey, A. 1995. El Diseño de interiores en el siglo XX, Barcelona : Destino
Praz, M., 1965, Historia ilustrada de la decoración: los interiores desde Pompeya al siglo XX , Barcelona: Noguer S.A.
Rybcznski, W. 1989, La Casa: historia de una idea, Madrid: Nerea, DL.
Espacio interior: representación, ocupación, bienestar e interioridad www.raco.cat/index.php/Temes/article/viewFile/285943/374020
http://www.odisea2008.com/2010/08/vestimentas-grotescas-de-oficios-y.html
http://clio.rediris.es/n30/artehistoriografia.htm#e
Desarrolla y aplica de manera eficaz metodologías y estrategias de investigación histórica a la disciplina del diseño de interiores.
Maneja de manera rigurosa las fuentes teóricas y es capaz de relacionar cronológicamente los acontecimientos fundamentales de la historia del diseño de interiores.
Aplica conocimientos y referentes históricos en los procesos creativos de diseño de una manera crítica y coherente.